Нет слов: Тобиас Гутманн — о визуальном языке собственного изобретения
Первым заметным изобретением Тобиаса Гутманна, молодого художника из Цюриха, был портретомат — подобие вендинговой машины, выдающей вместо газировки или шоколадных батончиков минималистские портреты. Их рисовал сам Гутманн, находящийся внутри «автомата». После дебюта в Стокгольме портретомат отправился на гастроли по Японии, Танзании и Европе и в результате принёс Тобиасу золотую награду в шведском конкурсе иллюстрации Kolla! и номинацию на Swiss Design Awards 2014.
Новый проект Тобиаса Гутманна — «Давай сделаем язык» («Let’s Make Language»), исследование абстрактных форм, языка и коммуникации. По сути он создал набор графических символов, отличающихся от букв и иероглифов тем, что не означают звуков или единственно верных смыслов. В интервью Bird In Flight художник объяснил, в чём задумка его проекта, зачем он объединил шрифт с музыкальными инструментами и как меняется значение символов в зависимости от их наклона.
Как вы придумывали символы для визуального языка? Какими ассоциациями пользовались?
Ко мне пришла невозможная идея нарисовать все существующие формы. Я начал с точек, самой маленькой возможной формы, и продолжил увеличивать их в размере. Я нарисовал большую часть символов без желания придать им конкретное значение. Я сосредоточился на разнообразии визуальных форм в целом, а не на том, что они собой представляют.
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/the_evoltuion_of_shapes_tobias_gutmann.png", "alt": "Эволюция форм Тобиаса Гутманна", "text": "Эволюция форм Тобиаса Гутманна" }
Но в итоге каждый из этих символов обрёл какое-то своё значение?
Все понимают мои символы по-разному, и именно этот момент интересует меня больше всего. Я просил людей сказать, что они видят в моих абстрактных формах. В течение нескольких секунд каждый мог определиться. Люди обычно упоминали предметы материальной культуры (артефакты), объекты или животных, но некоторые воспроизводили очень личный контекст, например, особое воспоминание из детства.
Какое значение символа было самым неожиданным?
Оказалось, что при повороте определённой формы хотя бы на тридцать градусов люди видят уже совсем другое. Форма остается, но уже несёт совсем иное значение. Например, на символе справа большинство людей видят корону, шапку, лису или зайца. А на форме слева они видят какое-то движение — падающую звезду, воланчик или комету. Я понял, что дело не только в форме, но и в том, как наш мозг интерпретирует её.
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_06.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" },
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_05.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" },
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_01.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" },
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_02.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" },
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_03.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" },
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_04.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" },
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_07.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" },
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_08.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" },
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_09.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" },
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_10.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" },
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_11.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" },
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_12.jpg", "alt": "Журнал Let’s Make Language", "text": "Журнал Let’s Make Language" }
Какова цель вашего проекта?
Проект начался с интереса к абстрактным формам. Я хотел понять их смысл, понять, что можно сообщить с их помощью. Во время работы над проектом я начал ставить под сомнение устоявшееся значение существующих символов. Например, символ «дом». Я понял, что смысл этого символа отличается от того, что он представляет собой визуально.
У меня не было цели ни научить мир новому визуальному языку, ни заменить им любой другой. Я хочу выяснить, как мы понимаем изображения в целом. Во время учёбы мы тратим много времени на изучение языков, но так же важно учиться понимать изображения.
Ваше исследование — академическое или творческое?
Я не хочу помещать его в какие-либо категории, называю его художественным исследовательским проектом. Но думаю, что дискуссия вокруг этой темы не должна ограничиваться художественным контекстом.
Как проект будет развиваться?
После работы с «Давай сделаем язык» на протяжении восьми месяцев я нахожусь в поисках новых интересных контекстов, чтобы продолжить проект. Я разработал алфавит как инструмент. Сейчас я хочу говорить своим языком, чтобы продолжать исследовать мир и открывать что-то новое.
Какую программу вы использовали для кодировки языка?
Всё запрограммировано как шрифтовая гарнитура, но вместо алфавита я добавил собственные символы. Поскольку мой проект ставит под сомнение нормы языка, я захотел «неправильно использовать» клавиатуру компьютера. Когда я начал писать своими символами, это походило на танец. У символов был ритм, и он напомнил мне музыку, поэтому я соединил шрифт с гитарой и пианино и начал говорить визуально с помощью музыкальных инструментов.
Можно ли предвидеть результат набора?
Если вы знаете язык — да. Например, символ «червяк». Когда нажимаешь одну клавишу, то получаешь его первую стадию. Если нажимаешь ту же клавишу дважды, он превращается в другого червяка, а если продолжать нажимать дальше, он начнёт двигаться вперед. Я называю это «анимированный шрифт». Шрифт в его традиционном виде статичен. С анимированным шрифтом добавилось временное измерение.
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_animation_02.gif", "alt": "Символ «червяк»", "text": "Символ «червяк»" }
Вы пробовали перевести глаголы или наречия на свой язык?
Мой язык не состоит из существительных, глаголов или прилагательных. Вернёмся к «червяку». Это ни существительное, ни глагол. Это анимация — действие или даже целая история с началом и концом.
Не думали о том, чтобы учить детей пониманию символов и визуального языка?
Сейчас происходит наоборот. Я учусь у детей больше, чем учу их сам. До определённого возраста дети не скованы нормами языка. Когда я просил их нарисовать дом, они не ограничивались стереотипными символами, как большинство взрослых. Поэтому мы должны быть аккуратны, когда учим детей рисовать.
{"img": "/wp-content/uploads/2014/11/tobias_animation_01.gif", "alt": "Символ «дом»", "text": "Символ «дом»" }
Над чем вы собираетесь работать дальше?
Скоро меня ждут новые захватывающие поездки с портретоматом. Следующее большое представление будет в Мельбурне, в феврале следующего года. Меня вдохновляют встречи с новыми людьми и изучение разных культур. Кроме поездок с портретоматом, я планирую несколько новых выставок, но пока ничего о них не скажу.
Новое и лучшее
